¡Les damos la bienvenida a nuestro sexto encuentro!
La clase de hoy jueves 12 de septiembre, comienza a las 8:30hs con una clase teórico-expositiva sobre maquetadores. Les esperamos en la sala de Teleconferencias y en nuestra sala de BBB, según como desees asistir. Luego la clase continúa en el Blog, en la página de la clase 6. ¡Esperamos que disfruten las actividades que hemos pensado para ustedes!
Publicado el 12/09/2024.
Atención
Este jueves 12 de septiembre, hemos previsto comenzar con una clase teórico-expositiva sobre maquetadores. Les esperamos a las 8:30hs en la sala de Teleconferencias, a quienes asistan en forma localizada, y en nuestra sala de BBB, a quienes asistan en forma remota.
Publicado el 10/09/2024.
Publicamos una lista
Desde aquí podrás acceder al estado de tus actividades hasta la clase 4 inclusive.
Publicado el 09/09/2024.
Atención
¡Información importante sobre insumos vectoriales para la maqueta!
Desde el equipo docente solicitamos descargar nuevamente la carpeta de ilustraciones dado que ha sido reemplazada durante la mañana de la jornada de hoy, 5 de septiembre, debido a que algunos/as estudiantes detectaron errores técnicos que ya fueron corregidos en los archivos vectoriales.
Publicado el 05/09/2024.
¡Les damos la bienvenida a nuestra quinta clase!
La clase de hoy, jueves 5 de septiembre, se desarrolla íntegramente en el Blog y en modalidad remota. Te recomendamos, en primer lugar, revisar las devoluciones de la primera entrega de maqueta, y corregir lo que se te haya observado. Luego continuar con la clase 5.
¡Esperamos disfruten de las actividades!
Atención
Clase del día jueves 5 de septiembre. El equipo de Cátedra adhiere al paro convocado por FAB-CONADU como apoyo al reclamo llevado adelante por los sindicatos de las universidades nacionales. Por tal motivo la clase se desarrollará íntegramente en MODALIDAD REMOTA a través del Blog y el Aula Virtual.
Recuperación de la actividad sincrónica de la clase 3
“Esquema gráfico de fuentes” Quienes deban recuperar tienen tiempo hasta el lunes 02 de septiembre a las 8hs para hacerlo.
Recuperación de la actividad asincrónica de la clase 2
“Lámina preparada para impresión” Quienes deban recuperar tienen tiempo hasta el jueves 05 de septiembre a las 8hs para hacerlo.
¡Les damos la bienvenida a nuestra clase número cuatro!
La clase de hoy, jueves 29 de agosto, se desarrolla íntegramente en el Blog y en modalidad remota. Si bien, hoy el equipo de cátedra debe tomar una mesa de examen, durante la mañana a través del Blog, procuraremos atender las consultas que puedan surgir sobre la clase.
¡Esperamos disfruten de las actividades!
Atención
Clase del jueves 29 de agosto. El equipo de Cátedra debe atender una Mesa de Examen que tiene lugar en las Salas del Gabinete de Computación. Por tal motivo la clase se desarrollará solo en MODALIDAD REMOTA e íntegramente en el Blog y en el Aula Virtual.
¡Les damos la bienvenida a nuestro tercer encuentro!
La clase de hoy, jueves 22 de agosto, comienza con una videoconferencia dialogada en la Sala de Teleconferencias a las 8:30hs. Podrás asistir en forma localizada, o en forma remota, conectándote a nuestra sala de BBB. Luego, el trabajo de la jornada se desarrollará íntegramente en la pestaña de la Clase 3 de este Blog. La grabación de la videoconferencia quedará disponible en la clase para que accedas en forma asincrónica.
¡Les esperamos!
Atención
Mañana jueves 22 de agosto, tendremos nuestro tercer encuentro a las 8:30hs. Quienes asistan en forma localizada, les esperamos en la sala de teleconferencia, quienes asistan en forma remota, les esperamos en nuestra sala de BBB.
¡Les damos la bienvenida a nuestro segundo encuentro!
La clase de hoy se desarrolla íntegramente en el blog desde la pestaña de Clases. Para las 11hs hemos previsto una actividad lúdica de la que podrán participar desde el Gabinete de Computación de la FAUD o en forma remota conectándose a nuestra sala de BBB (Para este último caso, les pedimos que prevean conectarse con micrófono).
¡Les esperamos!
Atención
Para mañana jueves 15 de agosto a las 11hs, hemos previsto una actividad lúdica de la que podrás participar desde el Gabinete de Computación de la FAUD o en forma remota conectándote a nuestra sala de BBB (te pedimos que preveas el uso de micrófono).
Te pedimos que completes el siguiente formulario para poder enviarte los datos de acceso a nuestra Sala de BBB.
Conformación de equipos para la realización de Cuestionarios Asincrónicos
Te pedimos que completes el siguiente formulario indicando los integrantes del equipo (máximo 2 personas). Si vas a trabajar en forma individual, de igual manera debés llenarlo.
Atención
Este jueves 8 de agosto a las 8:30 hs, tendremos nuestro primer encuentro localizado en la Sala de Teleconferencias de la FAUD. Hemos previsto comenzar con una breve presentación de la Asignatura y, a continuación, comenzamos con la primer Unidad del Programa.
CONSULTAS Y MESAS DE EXAMEN 2024
Para acceder a consultas ofrecemos las siguientes posibilidades:
A través del avisador del Blog (la consulta es asincrónica y será respondida de lunes a viernes de 8 a 20hs)
Los días martes a las 17:00 hs. en nuestra sala de BBB (solicitándola previamente a través del formulario)
Para rendir el examen final en una Mesa Regular quienes hayan obtenido regularidad deberán:
Exponer una elaboración propia de integración de al menos dos unidades del programa, a elección propia (ya sean unidades completas o parte de ellas). Además en el caso de TGD2, es posible realizar la integración con temas de TGD1. Para la exposición podrán ayudarse de un mapa conceptual o esquema gráfico que dé evidencias de la integración planteada. Podrá ser impreso o visualizado en el monitor de una computadora del GCA y no podrá contener más de dos páginas. Este mapa o esquema no es equivalente a una presentación de Power Point. Para esta instancia deberán prever un tiempo máximo de 20 minutos.
Responder satisfactoriamente las preguntas o ejercicios conceptuales que plantee el Tribunal y que pueden referirse a los temas expuestos o a cualquier otra unidad del programa de la asignatura.
Este examen se evalúa con una escala de 1 a 10 y se aprueba con nota 4.
¡Les esperamos!
Formulario para solicitar consultas en la sala de BBB (martes a las 17hs)
104 pensamiento sobre “Avisador”
Pilar Vázquez
Buenas noches profes, tengo un inconveniente al preparar la carpeta para salida.
Sigo el paso a paso pero cuando abro el archivo las imagenes no se vinculan, me aparece que se rompió la ruta. Ya lo intenté varias veces.
muchas gracias
Buenos días Pilar, le recomendamos revisar los criterios de guardado de insumos y archivo de construcción (sla), que fue parte de lo abordado en la clase teórica. Una vez hecho esto, vuelva a vincular las imágenes y luego haga el proceso de recolección para salida.
Cualquier duda vuelva a escribir.
Luciana, sobre las imágenes en la recolección para salida, revise que las mismas no han cambiado de lugar ni de nombre luego de que las ha vinculado en su maqueta. Y luego al hacer la “recolección para salida” debe tener tildadas las siguientes opciones:
Hola profe, cuando preparo el archivo para exportar a pdf para impresión, al quitar el tilde en auxiliares de maquetación donde está la impresora, no se “borran”, Qué puede ser?
Luciana, revise si está haciendo exactamente el destildado en la capa que están los auxiliares de maquetación A veces sucede que destilda la “impresora” en la capa, pero el contenido está en otra capa diferente. De todos modos, vea el comentario acá mas abajo, de la Prof. Ana Cascón, que le respondió a otra compañera que le pasaba lo mismo.
Buenos días profesoras! 🙂 quería consultar el cuestionario de autoevaluación me generó confusión en la pregunta 5. Cuando al exportar un pdf desde Scribus configuramos una resolución máxima para los gráficos de mapa de bits. El programa en lo explicado en el video “configuración de pdf para impresión” dice que si modifico la resolución, el tamaño de impresión no se modifica, y se reduce el tamaño en píxeles en el caso de una imagen de mapa de bits superior a los 300 dpi, y una imagen que sea menor a este valor no va a subir su resolución ni va a remuestrear agregando información. Yo como opción correcta había marcado “El programa dejará constante el Tamaño de impresión de los gráficos que tengan una resolución mayor que la configurada y al reducir su resolución, reducirá también su tamaño en pixeles.” por qué esto es erróneo y la correcta es “El programa dejará constante el Tamaño en píxeles de los gráficos que tengan una resolución mayor que la configurada y modificará su tamaño de impresión.” si una de las condiciones que yo veo en la maqueta es que no se modifique el tamaño de impresión de la imagen de mapa de bits?
Hola, profes! Cómo están? Me ha surgido un problema y no se si es que tengo aplicada la página maestra o qué, pero cuando destildo los recuadros auxiliares para la impresión, me siguen apareciendo, cómo puedo hacer?
Rocío, si destilda la opción de impresión en capas, no debería verse la modulación en el pdf, incluso estando la modulación en la página maestra. Le compartimos una captura:
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Lucas Ortiz
Hola profes, Buenas tardes, tenemos dudas con respecto al cuestionario CA4¿ Mañana si dan clases presenciales podríamos consultarles y entregar el cuestionario luego de salvar nuestras dudas?
Hola Lucas, buen día, sí hoy tenemos clase sincrónica, cuando termine la clase teórica pueden consultar presencial en el gabinete o coordinamos para abrir la sala de BBB, si están remotos.
Saludos
Buenas tardes profes, revisé el listado de las actividades y no recuerdo no haber realizado el cuestionario de pre- impresión, el que sé que no realicé es el del repaso de TGD1 ya que no pensé que fuera para está materia sino de la anterior.
Los podemos recuperar a los cuestionarios?
Y tenemos una consulta con mi compañera para el CA5, en la devolución nos indicaron que las imágenes están mal configuradas por lo que si completamos el cuestionario serían datos erróneos. podrían extendernos el plazo de entrega para que consultemos mañana presencialmente?
muchas gracias
Hola Pilar, en realidad los formularios no tienen recuperación porque los utilizamos para corroborar si tuvieron participación en la clase. Igualmente le pueden quedar algunos sin contestar, procure completar los de las clases que quedan a tiempo. Con respecto a la entrega, la fecha límite es el próximo jueves así que pueden consultar hoy. Saludos
Hola profes disculpen la molestia, con Pilar Vázquez queriamos saber si estaba la posibilidad de extender la fecha de entrega del cuestionario asincrónico al próximo jueves, con el fin de una consulta presencial mañana ya que ambas tenemos mal las imágenes y tenemos dudas
Hola Belén, buen día, en realidad hoy es la fecha de entrega, pero la fecha límite es hasta el jueves que viene, así que aún tienen una semana. Pueden consultar hoy o el martes también. Saludos
Buen día, profe! Tengo una duda respecto a las imágenes de la clase 2. Las imágenes deben tener dos destinos: uno para sitio web, por lo que deben estar en modo de color RGB, y otro para impresión, donde el modo de color debe ser CMYK. Pero lo que no sé es cómo convertirlas a CMYK utilizando GIMP.
Hola Sofía buenos días, en realidad como no va a realizar gestión de color, ni conoce el perfil del dispositivo de impresión, ni tampoco cuenta con equipos calibrados no debería preparar las imágenes en CMYK. Lo que tiene doble destino es la maqueta, ustedes deberían preparar los insumos para el destino más demandante. Hoy veremos cómo Scribus nos permite exportar la maqueta para doble destino. Cualquier duda podemos consultar hoy presencial en el gabinete o coordinamos para abrir la sala de BBB si están remotos. Saludos
Buen día, profe! Cómo está? Ya pude solucionar lo de las versalitas y lo de la fuente ubuntu. Quería consultarle, ya que vi que en las correcciones de la maqueta 2 me falta otro gráfico de mapa de bits, por lo que quería saber si puedo incluirlo en una nueva página? o si es solo dentro de las tres páginas que se piden? Espero su respuesta, desde ya, muchas gracias.
Hola Rocío, puede maquetar otra página, preparando el insumo para el área de impresión que le marcamos en la maqueta. Cualquier cosa durante el día de hoy puede consultar sincrónico. Saludos
Buenas tardes Lourdes, el interlineado usado es el que figura en el modelo, que efectivamente es 21 puntos. Revise estar trabajando en esa unidad de medida, haber configurado las páginas de la maqueta con el tamaño y márgenes que hemos indicado en el modelo compartido en la clase 4. Si con estas indicaciones, aún tuviera dificultades, le sugerimos asistir en forma localizada el día jueves al Gabinete o solicitar una consulta esa misma mañana en forma sincrónica.
Cualquier cosa vuelva a escribirnos.
Buenos días profe, ajusto la letra según las indicaciones que nos dieron en la maqueta y en el programa me sale un tamaño muy chico , quería saber como corregir este error
Buenos días Lourdes, ha configurado el estilo? ha aplicado ese estilo al texto? Recuerde que hemos compartido 4 características para configurar al menos 4 estilos de párrafo.
Buen dia!! tengo un problema al querer guardar el archivo de la maqueta editorial, el cual, genera todas las carpetas correspondientes pero no me genera un archivo comprimido como se muestra en el video, que puedo hacer en ese caso? gracias 🙂
Le paso una captura de la versión 1.4.8 pero debe tildar las opciones que le aparecen en el cuadro de diálogo al elegir “Recolectar para salida”. La opción “comprimir el archivo” genera el sla.gz
Cualquier duda vuelva a escribir.
Buenos dias profes, como están?
Les consulto porque no puedo comprimir la carpeta de la maqueta 2 a menos de 40 MB y el campus permite hasta 20 MB, ya probé todos los métodos de compresión que me permite WinRaR.
Quería saber si ustedes podrían recomendarme que hacer.
muchas gracias
Buenos días Pilar, revise qué está incrementado el peso en forma excesiva. Recuerde que sólo debía maquetar 3 páginas y colocar 2 ilustraciones y 2 mapas de bits. Revise los criterios con los que ha preparado estos últimos. Le pido si puede enviarme los pesos del archivo sla.gs y de las ilustraciones e imágenes de mapa de bits, para tratar de ayudarle.
Buenas noches profes!, revisando la correcciones nuevas que se me hicieron en relación con la actividad sincrónica de la clase 3, se me corrigió que me falto indicar las extensiones de las fuentes conjunto de OpenType (.otc – .ttc), sin embargo, viendo la actividad que envié, corrobore que si están incluidas, quería saber si yo me estoy confundiendo en algo?
Buen día, profe! cómo está? estoy corrigiendo el documento de maquetación de scribus de la clase 4, tomé la decisión de hacerlo de nuevo y me ha surgido una duda, cuando creo una página maestra, se me borran los márgenes y no se visualizan las guías que aplico, cómo puedo hacer para ver esos detalles?
Bueno Rocío,
En todo caso, le respondemos por este medio intentando que pueda serle de ayuda:
Tal vez, lo que le sucede es que cuando está en el entorno de creación de nueva página maestra, deja de ver el entorno del resto de la publicación. Si cierra el entorno de edición de página maestra, volverá a ver lo que tenía configurado en la edición del resto de la publicación. Vuelva escribir por este medio si no quedó claro.
Lo pude resolver profe! muchísimas gracias! Si he vuelto a tener otro error, ya envié el documento, pero si he descargado la fuente Ubuntu, sólo que el programa no me deja visualizarla y de por sí, no encuentro la tipografía en versalitas. ¿Cómo puedo hacer con eso? para dejar de arrastrar ese error.
Espero su respuesta, desde ya muchas gracias
Ana CascónAutor del artículo
Buenas tardes Rocío, nos alegramos que haya solucionado su inconveniente. Respecto a la fuente, una vez instalada, es conveniente cerrar el programa y volver a abrir para que reconozca la instalación de la fuente. Si de todas maneras, este inconveniente persiste, podemos verlo en la próxima clase o en una consulta en BBB. Para versalitas debe tildar la opción cuando configura el estilo. Le adjunto una captura. Si no es ese el problema, podemos verlo en la consulta.
Cualquier duda vuelva a escribirnos.
Agostina Tejada
Buenos días profesoras! Estoy trabajando en las actividades de hoy y al momento de colocar las ilustraciones vectoriales, siguiendo los videos proporcionados (archivo->importar->obtener archivo vectorial), en mi Scribus, en la maqueta se visualizan de color negro en vez de azul.
En la portada y contraportada ocurre lo mismo y se importan como bloques negros también, a qué se debe esto y como puedo solucionarlo?
Desde ya muchas gracias! 🙂
Buenos días Profes, quería consultar sobre la maqueta de la clase anterior, porque tengo correcciones que hacer y no estaría entendiendo donde hacerlas, muchas gracias.
buenas tardes profes, queria consultar porque entre al campus para ver las correciones de los trabajos y me di cuenta que me he atrasado con unos de los recuperatorios, la verdad es que se me pasaron por alto porque no habia visto las fechas limites, no se si habra alguna otra posibilidad o fecha para subirlo, yo de todas formas me comprometo tener los recuperatorios listos para el jueves. Espero su respuesta, gracias!
Buenas tardes Guadalupe,
En este momento la única recuperación abierta, es la de la tarea “Lámina preparada para impresión”(Clase 2).Está habilitada y anunciada hasta las 8 h. de jueves 5 de septiembre. Si una de las tareas que usted adeuda es ésa, está a tiempo todavía. Sobre otras tareas, cuyas recuperaciones ya cerraron, en función de su desempeño y evolución durante el semestre y llegado el momento evaluaremos una instancia de recuperación extraordinaria. Le sugerimos estar atenta a las devoluciones y a las fechas de entrega.
Saludos
buenisimo profe mil gracias, la “lamina para impresion” de la clase 2 la tengo corregida como “AS”, si tengo unas correcciones de algunos datos que me faltaron, en ese caso lo corrigo?
En este caso está Aprobada Satisfactoriamente (AS) y no debe corregir para enviarla nuevamente. Si ud desea. corregir o consultar esas correcciones para que a ud. le queden aclaradas para salvar dudas y así aplicar esos conocimientos en un futuro, puede hacerlo. El mismo dia jueves puede consultar con la/el docente que le evaluó directamente. No a través de un nuevo envío.
Saludos
Buenos días, una consulta sobre el ejercicio de hoy. ¿En caso de que tengamos que replicar una puesta en página que contenga una imagen, debe ser esa misma imagen en concreto?, si es así ¿están las imágenes disponibles en algún apartado?
Buenos días Mariano,
En la clase de hoy, está previsto que analicen la publicación y decidan con cuáles páginas trabajarán, para que puedan ir anticipando. Hoy es importante que empiecen a plantear la maqueta general y lo que se pide está detallado en la clase. Las imágenes, y todo lo que implica su preparación como insumos, se trabajarán desde la próxima clase.
Saludos.
Buenas tardes profes! Cómo están? Junto con mi compañero (Ortiz Lucas) tuvimos un malentendido con respecto a la fecha de entrega de la recuperación, les pedimos mil disculpas. Queríamos saber si en algún momento se podría realizar esa entrega? Disculpen las molestias, desde ya muchas gracias.
Buenos días Rocío, en función de vuestro desempeño y evolución durante el semestre, y llegado el momento, evaluaremos una instancia de recuperación extraordinaria. Les sugerimos, de ahora en más, estar atento a las devoluciones y a las fechas de entrega.
Saludos
Buenos días profes, tuve un malentendido sobre los tiempos de entrega de las correcciones de las actividades sincrónicas de la clase 2 (tenía que corregir el “preparo un archivo de mapa de bits para ser impreso” y “Fundamentación”) queria consultar si en algún momento podría realizar la entrega o si eso ya no se recupera, desde ya muchas gracias!!
Buenas tardes Franco, en función de su desempeño y evolución durante el semestre y llegado el momento evaluaremos una instancia de recuperación extraordinaria. Le sugerimos estar atento a las devoluciones y a las fechas de entrega.
Saludos
Buen día profes! Una consulta, no llegué a entregar de la clase dos una de las actividades asincrónicas individual sobre la lámina para impresión. Vamos a tener posibilidad de recuperarla?
Hola profes, en mi corrección de la fundamentación de la imagen de la clase 2 se me corrigió que era incorrecto argumentar con la teoría de Hugo Rodríguez, en el caso de tener una impresora láser. Pero, la impresora que se me asignó es chorro tinta y nunca mencioné en mi trabajo lo contrario. Comprendo el resto de correcciones sobre la tarea, pero no entiendo en que parte yo coloqué que mi impresora era láser, porque sí entiendo el concepto de Hugo y por qué es para impresoras chorro tinta.
Buenas tardes Luciana,
Bueno, revisaré la corrección que le realicé. Y en todo caso, le subsanaremos el error cometido. Quédese tranquila. Gracias por escribir advirtiendo la situación.
Saludos
Arq. Verónica Díaz
Luciana, he revisado el archivo que le había devuelto, y efectivamente, usted tenía razón. Me confundí de dispositivo y le realicé ese comentario en forma errónea. Ya le he cambiado el archivo devuelto en la plataforma. Acceda por favor y revise este segundo envío junto al comentario que le realicé.
Saludos
Arq. Verónica Díaz
Buenas tardes profes, estoy teniendo una duda sobre la resolución de la actividad, ¿A qué se refiere con incluir las versiones para windows y opcionalmente las de MacOS?
Buenas tardes Agus, se refiere a que hay extensiones de fuentes TrueType y PostScript para Windows que no tienen las mismas extensiones para Mac, entonces les pedimos que al menos, incluya las versiones para windows, que son las abordadas en clase.
Si mi respuesta no es clara, por favor vuelva a escribirnos.
Buenos días Ariel, nosotros sí estamos pudiendo acceder, sin problemas, hemos corroborado en varios dispositivos.
El siguiente es el link del libro,https://tgd2libroelectronico.faud.unsj.edu.ar/de todas maneras el link del blog también nos funciona.
Si el problema persiste, envíe por mail una captura de pantalla.
Buenos días Victoria,
El recreo será desde 10,15 a 10,45 h. Si usted desea consultar conectada, le pedimos que se conecte a las 11 h. en la sala de BBB de TGD 2.
Buen día profe, ayer estuve en la Facu por eso quería consultarles físicamente, pero quería avisarles que desde el centro de estudiantes nos dieron de baja en la mesa final que se daría la semana que viene, nos dijeron que en agosto solo rinden los que tienen materias de tercero, en septiembre recién podemos rendir materias de segundo año.
Buenos días Victoria, si efectivamente la resolución del calendario académico, establece que estas mesas son para asignaturas de las tres carreras de tercero en adelante. Cualquier duda nos vuelve a escribir.
profe otra consulta, la imagen de la tarea sincrónica es mas grande que una A4, tengo que preparar la imagen nuevamente en gimp para poder ubicarla bien en la lamina? O la escalo directamente?
Guadalupe, revise las consignas, debe poder preparar la imagen en función de lo solicitado en las actividades sincrónicas. También puede, si no pudo asistir en sincrónica a la actividad lúdica, ver la grabación ya que hacemos algunas reflexiones al respecto.
Buenos días Guadalupe. Debe usar la misma imagen que ya preparó en la actividad sincrónica, cumpliendo con esas condicionantes y respetando las decisiones tomadas en la fundamentación.
Cualquier duda vuelva a escribirnos. Saludos
Buenos días Florencia, puede solicitar una consulta en BBB, pero le pedimos que sea para el próximo martes 27, para tener disponible su examen. Saludos.
hola profe buenos días tengo una duda con respecto a la justificación de la configuración para impresión de la imagen:
cómo se desconoce el perfil cmyk proporcionado por el fabricante de la impresora utilizamos el ISO Coated v2 para hacer el cambio de rgb a cmyk conservandolo como perfil incrustado, la imagen se configuro en 96dpi por ser el máximo admitido por la imagen y se escalo a 1058×784 px ya que nuestro dispositivo de impresión admite hasta tamaños A4
si bien la configuración de la impresora admite hasta 600 dpi al poner esta unidad la imagen se escala a 6000 píxeles, quería saber si era necesario o se imprime en buena calidad con 96dpi
Buenas tardes Lourdes,
En principio, por este medio podemos responderle dudas concretas. En este caso, sobre las dudas que plantea le podemos decir que recorra detenidamente los contenidos desarrollados en toda la Clase 2 y analice especialmente donde se desarrolla todo lo de resolución de dispositivos de impresión. Además en ese punto tiene una página ampliatoria del autor Hugo Rodríguez. Además, en la consigna de la actividad se pide “Recordá que no debés modificar el tamaño en píxeles”. De manera que esa condición debe hacerla cumplir. Repase lo que hemos trabajado en TGD 1 sobre dimensiones de archivos mapas de bits y cómo se relacionan las dimensiones entre si. Por otra parte: revea el tema de modo de color ya que no está bien conceptualizado el tema de gestión de color: tenga en cuenta lo que hemos abordado en la clase pasada, ya que si no conocemos el perfil del dispositivo de impresión, asignar un perfil cmyk al archivo diferente a este último puede no dar buenos resultados. Para esto vea la clase 1 completa. Analice si sus razonamientos son o no adecuados.
Saludos.
Buenos días Pilar,
la clase de hoy (Clase 2) no tiene una videoconferencia prevista, sino que está publicada y disponible íntegramente en la Pestaña Clase 2 del blog. Es decir, toda la clase está subida y ya publicada. La actividad de las 11, requiere que hayan realizado ya todo lo previsto en la Clase 2. Revise lo que hemos publicado en el Avisador.
Saludos
Buen día, algunos estudiantes estamos intentando conectarnos a la clase pero no podemos mediante el link enviado por mail pero no hemos podido, tenemos la duda si no tenemos el link actualizado o la clase por bbb empieza a las 11hs.
Buenos días Mateo, la clase de hoy (Clase 2) nob tiene una videoconferencia prevista, sino que está publicada y disponible íntegramente en la Pestaña Clase 2 del blog. Es decir, toda la clase está subida y ya publicada. La actividad de las 11, requiere que hayan realizado ya todo lo previsto en la Clase 2. Revise lo que hemos publicado en el Avisador.
Saludos
Buenas tardes Camila, desde el Aula Virtual puede corroborar el número de Grupo que se le ha asignado. Para eso debe ir a la sección de participante y podrá visualizar el número de Grupo asignado. Le compartimos unas capturas para ayudarle en el recorrido. Cualquier cosa vuelva a escribirnos.
buenas tardes profes, disculpe la molestia, quiero entregar la tarea en el campus pero no me deja porque dice que no pertenezco a ningun grupo y ya respondi el cuestionario de los grupos, voy a trabajar de forma individual, de todas formas ahi lo vuelvo a responder
Buenas noches profes, tengo un inconveniente al preparar la carpeta para salida.
Sigo el paso a paso pero cuando abro el archivo las imagenes no se vinculan, me aparece que se rompió la ruta. Ya lo intenté varias veces.
muchas gracias
Buenos días Pilar, le recomendamos revisar los criterios de guardado de insumos y archivo de construcción (sla), que fue parte de lo abordado en la clase teórica. Una vez hecho esto, vuelva a vincular las imágenes y luego haga el proceso de recolección para salida.
Cualquier duda vuelva a escribir.
Hola profe, otra consulta. La clase pasada si recolecté para salida, ahora me pasó nuevamente que las imágenes no se ven. Cómo lo puedo solucionar?
Luciana, sobre las imágenes en la recolección para salida, revise que las mismas no han cambiado de lugar ni de nombre luego de que las ha vinculado en su maqueta. Y luego al hacer la “recolección para salida” debe tener tildadas las siguientes opciones:
Hola profe, cuando preparo el archivo para exportar a pdf para impresión, al quitar el tilde en auxiliares de maquetación donde está la impresora, no se “borran”, Qué puede ser?
Luciana, revise si está haciendo exactamente el destildado en la capa que están los auxiliares de maquetación A veces sucede que destilda la “impresora” en la capa, pero el contenido está en otra capa diferente. De todos modos, vea el comentario acá mas abajo, de la Prof. Ana Cascón, que le respondió a otra compañera que le pasaba lo mismo.
Otra consulta profe, no me sale la cita de la imagen de mapa de bits de la página 4, cuál sería?
Hola Rocío es la cita de la página 5. Fijese en la clase 5 donde están las páginas está la numeración.
Saludos
Gracias!
Buenos días profesoras! 🙂 quería consultar el cuestionario de autoevaluación me generó confusión en la pregunta 5. Cuando al exportar un pdf desde Scribus configuramos una resolución máxima para los gráficos de mapa de bits. El programa en lo explicado en el video “configuración de pdf para impresión” dice que si modifico la resolución, el tamaño de impresión no se modifica, y se reduce el tamaño en píxeles en el caso de una imagen de mapa de bits superior a los 300 dpi, y una imagen que sea menor a este valor no va a subir su resolución ni va a remuestrear agregando información. Yo como opción correcta había marcado “El programa dejará constante el Tamaño de impresión de los gráficos que tengan una resolución mayor que la configurada y al reducir su resolución, reducirá también su tamaño en pixeles.” por qué esto es erróneo y la correcta es “El programa dejará constante el Tamaño en píxeles de los gráficos que tengan una resolución mayor que la configurada y modificará su tamaño de impresión.” si una de las condiciones que yo veo en la maqueta es que no se modifique el tamaño de impresión de la imagen de mapa de bits?
Buenos días Agostina, gracias por su observación, su razonamiento es correcto y estaba mal tildada la opción de respuesta correcta. 🙂
Hola, profes! Cómo están? Me ha surgido un problema y no se si es que tengo aplicada la página maestra o qué, pero cuando destildo los recuadros auxiliares para la impresión, me siguen apareciendo, cómo puedo hacer?
Hola Rocío, buenos días, se refiere a la modulación? Puede ser que si los tiene en la página maestra se muestren al generar el PDF
Si son los rectángulos de la modulación ubiquese en la capa donde la tenga y destilde la opción de impresión, ahí al generar el pdf no se van a ver
Si, profe! eso hice, es que los tengo en la página maestra. Para preparar el pdf debo desactivarla? O lo que está en la página maestra no se va a ver?
Rocío, si destilda la opción de impresión en capas, no debería verse la modulación en el pdf, incluso estando la modulación en la página maestra. Le compartimos una captura:
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Hola profes, Buenas tardes, tenemos dudas con respecto al cuestionario CA4¿ Mañana si dan clases presenciales podríamos consultarles y entregar el cuestionario luego de salvar nuestras dudas?
Hola Lucas, buen día, sí hoy tenemos clase sincrónica, cuando termine la clase teórica pueden consultar presencial en el gabinete o coordinamos para abrir la sala de BBB, si están remotos.
Saludos
Buenas tardes profes, revisé el listado de las actividades y no recuerdo no haber realizado el cuestionario de pre- impresión, el que sé que no realicé es el del repaso de TGD1 ya que no pensé que fuera para está materia sino de la anterior.
Los podemos recuperar a los cuestionarios?
Y tenemos una consulta con mi compañera para el CA5, en la devolución nos indicaron que las imágenes están mal configuradas por lo que si completamos el cuestionario serían datos erróneos. podrían extendernos el plazo de entrega para que consultemos mañana presencialmente?
muchas gracias
Hola Pilar, en realidad los formularios no tienen recuperación porque los utilizamos para corroborar si tuvieron participación en la clase. Igualmente le pueden quedar algunos sin contestar, procure completar los de las clases que quedan a tiempo. Con respecto a la entrega, la fecha límite es el próximo jueves así que pueden consultar hoy. Saludos
Hola profes disculpen la molestia, con Pilar Vázquez queriamos saber si estaba la posibilidad de extender la fecha de entrega del cuestionario asincrónico al próximo jueves, con el fin de una consulta presencial mañana ya que ambas tenemos mal las imágenes y tenemos dudas
Hola Belén, buen día, en realidad hoy es la fecha de entrega, pero la fecha límite es hasta el jueves que viene, así que aún tienen una semana. Pueden consultar hoy o el martes también. Saludos
Buen día, profe! Tengo una duda respecto a las imágenes de la clase 2. Las imágenes deben tener dos destinos: uno para sitio web, por lo que deben estar en modo de color RGB, y otro para impresión, donde el modo de color debe ser CMYK. Pero lo que no sé es cómo convertirlas a CMYK utilizando GIMP.
Hola Sofía buenos días, en realidad como no va a realizar gestión de color, ni conoce el perfil del dispositivo de impresión, ni tampoco cuenta con equipos calibrados no debería preparar las imágenes en CMYK. Lo que tiene doble destino es la maqueta, ustedes deberían preparar los insumos para el destino más demandante. Hoy veremos cómo Scribus nos permite exportar la maqueta para doble destino. Cualquier duda podemos consultar hoy presencial en el gabinete o coordinamos para abrir la sala de BBB si están remotos. Saludos
Buen día, profe! Cómo está? Ya pude solucionar lo de las versalitas y lo de la fuente ubuntu. Quería consultarle, ya que vi que en las correcciones de la maqueta 2 me falta otro gráfico de mapa de bits, por lo que quería saber si puedo incluirlo en una nueva página? o si es solo dentro de las tres páginas que se piden? Espero su respuesta, desde ya, muchas gracias.
Hola Rocío, puede maquetar otra página, preparando el insumo para el área de impresión que le marcamos en la maqueta. Cualquier cosa durante el día de hoy puede consultar sincrónico. Saludos
buenas tardes profe, queria saber que interlineado utilizaba en la maqueta, porque use 21pts como pense que estaba en el modelo y no me queda bien
Buenas tardes Lourdes, el interlineado usado es el que figura en el modelo, que efectivamente es 21 puntos. Revise estar trabajando en esa unidad de medida, haber configurado las páginas de la maqueta con el tamaño y márgenes que hemos indicado en el modelo compartido en la clase 4. Si con estas indicaciones, aún tuviera dificultades, le sugerimos asistir en forma localizada el día jueves al Gabinete o solicitar una consulta esa misma mañana en forma sincrónica.
Cualquier cosa vuelva a escribirnos.
Buenos días profe, ajusto la letra según las indicaciones que nos dieron en la maqueta y en el programa me sale un tamaño muy chico , quería saber como corregir este error
Buenos días Lourdes, ha configurado el estilo? ha aplicado ese estilo al texto? Recuerde que hemos compartido 4 características para configurar al menos 4 estilos de párrafo.
Buen dia!! tengo un problema al querer guardar el archivo de la maqueta editorial, el cual, genera todas las carpetas correspondientes pero no me genera un archivo comprimido como se muestra en el video, que puedo hacer en ese caso? gracias 🙂
Buenos días Agustín, se refiere al archivo sla.gz ?
si profe!
Le paso una captura de la versión 1.4.8 pero debe tildar las opciones que le aparecen en el cuadro de diálogo al elegir “Recolectar para salida”. La opción “comprimir el archivo” genera el sla.gz
Cualquier duda vuelva a escribir.
Buenos dias profes, como están?
Les consulto porque no puedo comprimir la carpeta de la maqueta 2 a menos de 40 MB y el campus permite hasta 20 MB, ya probé todos los métodos de compresión que me permite WinRaR.
Quería saber si ustedes podrían recomendarme que hacer.
muchas gracias
Buenos días Pilar, revise qué está incrementado el peso en forma excesiva. Recuerde que sólo debía maquetar 3 páginas y colocar 2 ilustraciones y 2 mapas de bits. Revise los criterios con los que ha preparado estos últimos. Le pido si puede enviarme los pesos del archivo sla.gs y de las ilustraciones e imágenes de mapa de bits, para tratar de ayudarle.
Buenos dias profe, ya pude enviarlo. Lo había preparado con todas las imagenes e ilustraciones.
Muchas gracias
Nos alegramos que haya podido salvar el inconveniente. Saludos
Buenas noches profes!, revisando la correcciones nuevas que se me hicieron en relación con la actividad sincrónica de la clase 3, se me corrigió que me falto indicar las extensiones de las fuentes conjunto de OpenType (.otc – .ttc), sin embargo, viendo la actividad que envié, corrobore que si están incluidas, quería saber si yo me estoy confundiendo en algo?
Buenas Agustin, Ya fue salvado el error en el aula, gracias por avisar.
Genial gracias!! 🙂
Buen día, profe! cómo está? estoy corrigiendo el documento de maquetación de scribus de la clase 4, tomé la decisión de hacerlo de nuevo y me ha surgido una duda, cuando creo una página maestra, se me borran los márgenes y no se visualizan las guías que aplico, cómo puedo hacer para ver esos detalles?
Rocio,
Si prefiere consultar en la sala de BBB, puede conectarse. Estamos en este momento en la sala.
Perdone profe, me tuve que ir porque tuve una urgencia.
Bueno Rocío,
En todo caso, le respondemos por este medio intentando que pueda serle de ayuda:
Tal vez, lo que le sucede es que cuando está en el entorno de creación de nueva página maestra, deja de ver el entorno del resto de la publicación. Si cierra el entorno de edición de página maestra, volverá a ver lo que tenía configurado en la edición del resto de la publicación. Vuelva escribir por este medio si no quedó claro.
Lo pude resolver profe! muchísimas gracias! Si he vuelto a tener otro error, ya envié el documento, pero si he descargado la fuente Ubuntu, sólo que el programa no me deja visualizarla y de por sí, no encuentro la tipografía en versalitas. ¿Cómo puedo hacer con eso? para dejar de arrastrar ese error.
Espero su respuesta, desde ya muchas gracias
Buenas tardes Rocío, nos alegramos que haya solucionado su inconveniente. Respecto a la fuente, una vez instalada, es conveniente cerrar el programa y volver a abrir para que reconozca la instalación de la fuente. Si de todas maneras, este inconveniente persiste, podemos verlo en la próxima clase o en una consulta en BBB. Para versalitas debe tildar la opción cuando configura el estilo. Le adjunto una captura. Si no es ese el problema, podemos verlo en la consulta.
Cualquier duda vuelva a escribirnos.
Buenos días profesoras! Estoy trabajando en las actividades de hoy y al momento de colocar las ilustraciones vectoriales, siguiendo los videos proporcionados (archivo->importar->obtener archivo vectorial), en mi Scribus, en la maqueta se visualizan de color negro en vez de azul.
En la portada y contraportada ocurre lo mismo y se importan como bloques negros también, a qué se debe esto y como puedo solucionarlo?
Desde ya muchas gracias! 🙂
Buenos días Agostina, ¿quiere conectarse en la sala de BBB y nos comparte pantalla?. No logro definir el inconveniente con lo que ud nos comenta.
Buenos días Profes, quería consultar sobre la maqueta de la clase anterior, porque tengo correcciones que hacer y no estaría entendiendo donde hacerlas, muchas gracias.
Buenos días Simón, quiere que nos conectemos en BBB?
Bueno, me parece bien.
buenas tardes profes, queria consultar porque entre al campus para ver las correciones de los trabajos y me di cuenta que me he atrasado con unos de los recuperatorios, la verdad es que se me pasaron por alto porque no habia visto las fechas limites, no se si habra alguna otra posibilidad o fecha para subirlo, yo de todas formas me comprometo tener los recuperatorios listos para el jueves. Espero su respuesta, gracias!
Buenas tardes Guadalupe,
En este momento la única recuperación abierta, es la de la tarea “Lámina preparada para impresión”(Clase 2).Está habilitada y anunciada hasta las 8 h. de jueves 5 de septiembre. Si una de las tareas que usted adeuda es ésa, está a tiempo todavía. Sobre otras tareas, cuyas recuperaciones ya cerraron, en función de su desempeño y evolución durante el semestre y llegado el momento evaluaremos una instancia de recuperación extraordinaria. Le sugerimos estar atenta a las devoluciones y a las fechas de entrega.
Saludos
buenisimo profe mil gracias, la “lamina para impresion” de la clase 2 la tengo corregida como “AS”, si tengo unas correcciones de algunos datos que me faltaron, en ese caso lo corrigo?
En este caso está Aprobada Satisfactoriamente (AS) y no debe corregir para enviarla nuevamente. Si ud desea. corregir o consultar esas correcciones para que a ud. le queden aclaradas para salvar dudas y así aplicar esos conocimientos en un futuro, puede hacerlo. El mismo dia jueves puede consultar con la/el docente que le evaluó directamente. No a través de un nuevo envío.
Saludos
genial profe, muchas gracias!
Buenos días, una consulta sobre el ejercicio de hoy. ¿En caso de que tengamos que replicar una puesta en página que contenga una imagen, debe ser esa misma imagen en concreto?, si es así ¿están las imágenes disponibles en algún apartado?
Buenos días Mariano,
En la clase de hoy, está previsto que analicen la publicación y decidan con cuáles páginas trabajarán, para que puedan ir anticipando. Hoy es importante que empiecen a plantear la maqueta general y lo que se pide está detallado en la clase. Las imágenes, y todo lo que implica su preparación como insumos, se trabajarán desde la próxima clase.
Saludos.
Buenas tardes profes! Cómo están? Junto con mi compañero (Ortiz Lucas) tuvimos un malentendido con respecto a la fecha de entrega de la recuperación, les pedimos mil disculpas. Queríamos saber si en algún momento se podría realizar esa entrega? Disculpen las molestias, desde ya muchas gracias.
Buenos días Rocío, en función de vuestro desempeño y evolución durante el semestre, y llegado el momento, evaluaremos una instancia de recuperación extraordinaria. Les sugerimos, de ahora en más, estar atento a las devoluciones y a las fechas de entrega.
Saludos
Bueno! muchas gracias profe!
Buenos días profes, tuve un malentendido sobre los tiempos de entrega de las correcciones de las actividades sincrónicas de la clase 2 (tenía que corregir el “preparo un archivo de mapa de bits para ser impreso” y “Fundamentación”) queria consultar si en algún momento podría realizar la entrega o si eso ya no se recupera, desde ya muchas gracias!!
Buenas tardes Franco, en función de su desempeño y evolución durante el semestre y llegado el momento evaluaremos una instancia de recuperación extraordinaria. Le sugerimos estar atento a las devoluciones y a las fechas de entrega.
Saludos
Okk perfecto graciass!!
Buen día profes! Una consulta, no llegué a entregar de la clase dos una de las actividades asincrónicas individual sobre la lámina para impresión. Vamos a tener posibilidad de recuperarla?
Buenos días Luciana, si, este jueves anunciaremos los tiempos y fecha para entregar en recuperación. Esté atenta a la devolución en el aula virtual.
Hola profes, en mi corrección de la fundamentación de la imagen de la clase 2 se me corrigió que era incorrecto argumentar con la teoría de Hugo Rodríguez, en el caso de tener una impresora láser. Pero, la impresora que se me asignó es chorro tinta y nunca mencioné en mi trabajo lo contrario. Comprendo el resto de correcciones sobre la tarea, pero no entiendo en que parte yo coloqué que mi impresora era láser, porque sí entiendo el concepto de Hugo y por qué es para impresoras chorro tinta.
Buenas tardes Luciana,
Bueno, revisaré la corrección que le realicé. Y en todo caso, le subsanaremos el error cometido. Quédese tranquila. Gracias por escribir advirtiendo la situación.
Saludos
Arq. Verónica Díaz
Luciana, he revisado el archivo que le había devuelto, y efectivamente, usted tenía razón. Me confundí de dispositivo y le realicé ese comentario en forma errónea. Ya le he cambiado el archivo devuelto en la plataforma. Acceda por favor y revise este segundo envío junto al comentario que le realicé.
Saludos
Arq. Verónica Díaz
Muchas gracias profe, para antes del lunes enviaré las correcciones de la tarea 🙂
Buenas tardes profes, estoy teniendo una duda sobre la resolución de la actividad, ¿A qué se refiere con incluir las versiones para windows y opcionalmente las de MacOS?
Buenas tardes Agus, se refiere a que hay extensiones de fuentes TrueType y PostScript para Windows que no tienen las mismas extensiones para Mac, entonces les pedimos que al menos, incluya las versiones para windows, que son las abordadas en clase.
Si mi respuesta no es clara, por favor vuelva a escribirnos.
SI profe quedo claro, muchas gracias! 🙂
Hola profes, al querer consultar el libro electrónico de la bibliografía, no sucede nada, no se abre ni se descarga ningún archivo.
Buenos días Ariel, nosotros sí estamos pudiendo acceder, sin problemas, hemos corroborado en varios dispositivos.
El siguiente es el link del libro, https://tgd2libroelectronico.faud.unsj.edu.ar/de todas maneras el link del blog también nos funciona.
Si el problema persiste, envíe por mail una captura de pantalla.
Hola Profe buen día , quería preguntarles si pueden subir la clase de hoy para poder reveer la teoría de esta mañana
Buenos días Lola, si, ya lo subimos en la clase 3.
Muchas Gracias profe
Lola ya está disponible. Si no lo ve, primero actualice el navegador para que se muestren los cambios.
buen día profes, quería saber en qué horario tienen recreo de tgd2? quiero consultarles algo
Buenos días Victoria,
El recreo será desde 10,15 a 10,45 h. Si usted desea consultar conectada, le pedimos que se conecte a las 11 h. en la sala de BBB de TGD 2.
Buen día profe, ayer estuve en la Facu por eso quería consultarles físicamente, pero quería avisarles que desde el centro de estudiantes nos dieron de baja en la mesa final que se daría la semana que viene, nos dijeron que en agosto solo rinden los que tienen materias de tercero, en septiembre recién podemos rendir materias de segundo año.
Buenos días Victoria, si efectivamente la resolución del calendario académico, establece que estas mesas son para asignaturas de las tres carreras de tercero en adelante. Cualquier duda nos vuelve a escribir.
profe otra consulta, la imagen de la tarea sincrónica es mas grande que una A4, tengo que preparar la imagen nuevamente en gimp para poder ubicarla bien en la lamina? O la escalo directamente?
Guadalupe, revise las consignas, debe poder preparar la imagen en función de lo solicitado en las actividades sincrónicas. También puede, si no pudo asistir en sincrónica a la actividad lúdica, ver la grabación ya que hacemos algunas reflexiones al respecto.
buenos días profes, en la actividad asincronica de la calse 2 tengo que elegir cualquier imagen?
Buenos días Guadalupe. Debe usar la misma imagen que ya preparó en la actividad sincrónica, cumpliendo con esas condicionantes y respetando las decisiones tomadas en la fundamentación.
Cualquier duda vuelva a escribirnos. Saludos
Genial profe, gracias!
Buen día profes! tenia una cosnulta sobre mi final escrito del dia 1 de agosto, como puedo verlo y saber en que me confundi? Desde ya mcuhas gracias!
Buenos días Florencia, puede solicitar una consulta en BBB, pero le pedimos que sea para el próximo martes 27, para tener disponible su examen. Saludos.
hola profe buenos días tengo una duda con respecto a la justificación de la configuración para impresión de la imagen:
cómo se desconoce el perfil cmyk proporcionado por el fabricante de la impresora utilizamos el ISO Coated v2 para hacer el cambio de rgb a cmyk conservandolo como perfil incrustado, la imagen se configuro en 96dpi por ser el máximo admitido por la imagen y se escalo a 1058×784 px ya que nuestro dispositivo de impresión admite hasta tamaños A4
si bien la configuración de la impresora admite hasta 600 dpi al poner esta unidad la imagen se escala a 6000 píxeles, quería saber si era necesario o se imprime en buena calidad con 96dpi
Buenas tardes Lourdes,
En principio, por este medio podemos responderle dudas concretas. En este caso, sobre las dudas que plantea le podemos decir que recorra detenidamente los contenidos desarrollados en toda la Clase 2 y analice especialmente donde se desarrolla todo lo de resolución de dispositivos de impresión. Además en ese punto tiene una página ampliatoria del autor Hugo Rodríguez. Además, en la consigna de la actividad se pide “Recordá que no debés modificar el tamaño en píxeles”. De manera que esa condición debe hacerla cumplir. Repase lo que hemos trabajado en TGD 1 sobre dimensiones de archivos mapas de bits y cómo se relacionan las dimensiones entre si. Por otra parte: revea el tema de modo de color ya que no está bien conceptualizado el tema de gestión de color: tenga en cuenta lo que hemos abordado en la clase pasada, ya que si no conocemos el perfil del dispositivo de impresión, asignar un perfil cmyk al archivo diferente a este último puede no dar buenos resultados. Para esto vea la clase 1 completa. Analice si sus razonamientos son o no adecuados.
Saludos.
Buenos dias prfes,
no se puede acceder a la clase BBB, aparece un cartel de que todavia la sesión no a comenzado.
Buenos días Pilar,
la clase de hoy (Clase 2) no tiene una videoconferencia prevista, sino que está publicada y disponible íntegramente en la Pestaña Clase 2 del blog. Es decir, toda la clase está subida y ya publicada. La actividad de las 11, requiere que hayan realizado ya todo lo previsto en la Clase 2. Revise lo que hemos publicado en el Avisador.
Saludos
Buen día, algunos estudiantes estamos intentando conectarnos a la clase pero no podemos mediante el link enviado por mail pero no hemos podido, tenemos la duda si no tenemos el link actualizado o la clase por bbb empieza a las 11hs.
Buenos días Mateo, la clase de hoy (Clase 2) nob tiene una videoconferencia prevista, sino que está publicada y disponible íntegramente en la Pestaña Clase 2 del blog. Es decir, toda la clase está subida y ya publicada. La actividad de las 11, requiere que hayan realizado ya todo lo previsto en la Clase 2. Revise lo que hemos publicado en el Avisador.
Saludos
Buen día, completé el formulario de los grupos, pero no pude subir la actividad asincrónica porque aun no me designan uno.
Hola Mateo, gracias por avisarnos, revise seguramente ya puede enviar porque ya tiene grupo asignado. Saludos
Buenas tardes profes! tengo la misma duda que mi compañera, desconozco que número de grupo soy para poder colocarlo en el trabajo y subirlo.
Buenas tardes Camila, desde el Aula Virtual puede corroborar el número de Grupo que se le ha asignado. Para eso debe ir a la sección de participante y podrá visualizar el número de Grupo asignado. Le compartimos unas capturas para ayudarle en el recorrido. Cualquier cosa vuelva a escribirnos.
gracias profe!!
buenas tardes profes, disculpe la molestia, quiero entregar la tarea en el campus pero no me deja porque dice que no pertenezco a ningun grupo y ya respondi el cuestionario de los grupos, voy a trabajar de forma individual, de todas formas ahi lo vuelvo a responder
Buenas tardes Guadalupe, ya le hemos asignado el Grupo 19. Ahora debería poder subir la tarea, cualquier inconveniente vuelva a escribirnos. Saludos.